求学防痴呆？恐怕**有别

随着人口不足的进展，阿尔茨海默病（AD）和其它各种类型痴呆已视作70岁以上中年人身心的主要原因。其里，中年女基本功能性是最大的阻碍个体。同类型的meta研究暗示，中年女基本功能性痴呆的不确定性比男同基本功能性恋高50%。

尽管AD和相关痴呆不确定性的未成熟不太可能有生物学基础性，但不可否认，全球化构建的基本功能性别原则也在相当大层面上阻碍着这种不确定性，例如颇受教学层面。从古至今，全球化对基本功能传统观念的努力在之前发挥为为女基本功能性接颇受高等教学机遇较男同基本功能性恋要少。

辨别基本功能性科学研究暗示，教学对知识储备显现出重要阻碍，也间接导致大脑神经病理损害的临床发挥，因此在提前AD发病里起着主导作用。较差的教学素质能促进包括失忆、学习和执行者基本功能等几个认知领域的更好发挥。

由于认知发挥与AD和相关痴呆的不确定性二者之间的关系已被具体，因此有不少专家确信，教学的未成熟是产生AD等痴呆未成熟的潜在都能。为此，加拿大伦敦大学法学院流行病学和公共卫生系专家开展了相关的科学研究，结果顺利完成在同类型的《Morris》子刊Lancet Public Health杂志上。

科学研究意在调查结果教学在阻碍中年认知发挥未成熟里的作用。科学研究人员研究了加拿大两项前瞻基本功能性配置文件科学研究的数据资料：加拿大人口不足纵向科学研究(ELSA)和Whitehall II科学研究，通过外祖母配置文件(外祖母备注1930-38、1939-45或1946-55)、校正后的教学素质不确定性评估认知发挥和认知下降的未成熟。

通过须要回忆检测不确定性评估失忆基本功能，通过基于鸟类命名的句法流畅基本功能性的测试来不确定性评估自然语言流畅基本功能性。在除此以外科学研究里，认知平均分都是根据50-59岁颇受过里等教学的参与者相应的测试的平均值和标准差进行标准化。

两项科学研究共纳入了15924名参与者。在汇总研究里，在所有外祖母配置文件里，考虑教学校正因素所后，女基本功能性的失忆罚球都比男同基本功能性恋好 (例如，在60岁时，基本功能性别间的平均关联[男同基本功能性恋平均分减去女基本功能性平均分]=–0.25)。同时，男同基本功能性恋的能力也下降飞行速度也慢速于女基本功能性(13年变化的平均关联=–0.15)。

在较早期外祖母配置文件和低教学素质组的流畅基本功能性罚球方面，男同基本功能性恋显着少于女基本功能性(60岁时，外祖母配置文件1930–38，平均关联=0 . 20)；但是在较早外祖母的个体和颇受过高等教学的个体里，女基本功能性的懂得度罚球则少于男同基本功能性恋(60岁时，外祖母个体1946-55，平均关联=–0 . 17)，而流畅基本功能性没有辨别到显着的未成熟。

科学研究人员指出，认知发挥的未成熟是动态的，因为较早外祖母配置文件里的女基本功能性一般而言失忆发挥更加，而懂得度的不足却日趋减弱。因此，较早外祖母配置文件里接颇受高等教学的女基本功能性比相同外祖母配置文件和教学的男同基本功能性恋具有更高的懂得度平均分。

综上，由于颇受教学机遇的增加，两基本功能性关系教学素质的差距也日趋缩小，这不太才会改变未来妇女患AD和相关痴呆症的不确定性。该科学研究也为降低颇受教学机遇未成熟的公共政策敲了警钟。

注解：

Mikaela B., et al. Sex differences and the role of education in cognitive ageing: ysis of two UK-based prospective cohort studies. Lancet Public Health 2021; 6: e106–15. (20)30258-9.